代县第二幼儿园课堂教学大赛初赛

“赛”显芳华·炙热绽放

——代县第二幼儿园课堂教学大赛初赛

  为扎实推进教育教学质量提升，加强我园师资队伍建设，培养教师创新精神和实践能力，全面提高专业素养，促进教师间的相互学习和交流，代县第二幼儿园开展了为期两周的教师课堂教学大赛初赛。

说出创意 课出精彩——现场教学篇

  教师们围绕五大领域，从设计意图、活动目标、教学重点、活动流程、活动延伸等几个方面设计主题活动，充分展示了新时代幼儿教师“以幼儿为本”的教育理念。

  在语言活动中，教师们根据幼儿的年龄特点积极准备PPT和教具，以充满童趣的语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，培养幼儿注意倾听的习惯，还鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，活动过程环环相扣，思路清晰，幼儿兴趣浓厚，参与程度高。

  在科学领域活动现场，教师们不仅选题新颖，还利用多媒体课件、实物和自制教具等，将主题灵活巧妙地融入到活动中，充分调动起孩子们的好奇心和求知欲，让他们在快乐自主的探索过程中运用各种感官动手动脑，体验科学探究带来的快乐。

  艺术是一种可以自由表达的方式，在艺术主题活动中，教师们通过创设环境、语言引导、贴近生活的材料，并引导幼儿发现生活中美好的人、事、物，丰富幼儿的感性经验和审美情趣，激发他们发现美、表现美、创造美的情趣。

  人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，社会领域的主题活动更强调情感相随，是一个潜移默化的过程。参赛教师围绕《指南》社会领域“自我意识”、“社会认知”、“社会行为”、“归属感”等方面进行教学活动设计，让幼儿有初步的责任感，培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

  发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。教师们用幼儿感兴趣的方式开展丰富多彩的健康领域活动，培养幼儿运动的兴趣和习惯，在提高动作的协调性、灵活性的基础上，锻炼幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

以评促进 扬帆起航——评课研讨篇

  比赛活动结束后，乔园长及时组织老师们进行了评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并从目标制定、内容选择、活动流程、教态及和幼儿的互动等方面进行了深入地剖析，对老师们存在的不足给予了建议，希望老师们不负韶华，不负时代，不负家长，在幼教的赛道上奋力奔跑。

  评课时老师们畅所欲言，在互听互评中吸取经验，探索在主题教学活动中支持幼儿有效学习的策略，大家互相取长补短，使经验与创新完美结合。

  赛显芳华，炙热绽放。此次课堂教学大赛，不仅是对我园教师教学水平的一次检验，更是对教师专业能力提升的鞭策和鼓励。相信老师们一定会以这次比赛为契机，取长补短，再接再厉，扎实练好基本功，继续在幼教专业路上追求历练、破茧成蝶、绽放芳华。

                                                                                            代县第二幼儿园

                                                                                             2023年3月25日