现场学习,让视野有了一次开拓,学习后的分享,让思想多了一次碰撞。为更好地发挥外出培训教师的引领和示范作用,达到“一人培训,全园受益”的资源共享目的,12月26日,代县第二幼儿园组织全体教师开展了以“携知而归 共助成长”为主题的二次培训活动。
程静老师从幼儿园实施6S管理的起源、内容、意义、推行方法步骤及6S管理在幼儿园的应用等几个方面与老师们分享,详细讲解了6S中“整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养”,每一个元素的深层含义,不仅引导教师们如何将6S管理落到实处、实现各项管理工作的规范化,而且把6S管理理念融入到幼儿一日生活中各个环节,培养幼儿养成良好的行为习惯,全面提高办学水平和服务质量,为幼儿和家长提供更优质的幼儿教育服务。
褚梁英老师从幼儿游戏、游戏课程化以及幼小衔接三方面展开,以了解、分析、梳理和整理的方式,对这些常见的问题进行深入探讨。
褚老师深入浅出地阐述了游戏课程化的核心理念,引导教师思考如何将自主游戏融入课程教学中,使游戏成为一种教学方式,使幼儿在游戏中获得学习和成长。同时,还分享了一些实施游戏课程化过程中的成功案例,为教师们提供了借鉴和参考。在培训的最后环节,以“幼小衔接”为主题,为教师们讲解了如何在幼儿园阶段培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、社交能力和思维能力,为幼儿步入憧憬已久的小学生涯奠定坚实而全面的基础。
外出学习是收获,二次培训是升华!此次培训活动,充分发挥了“走出去,带回来”的作用,不仅外出学习的老师收获颇丰,而且通过二次培训让其他老师也从中接触新的教育理念,实现了真正意义上的资源共享。在今后的工作中,我们将继续携手共进,为做专业而纯粹的幼儿教育以及孩子们最需要的教育而不懈努力!