代县第三幼儿园开展常规观摩活动

聚焦半日 共促成长

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”常规是保证幼儿在园一日活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既留给幼儿自主活动的空间，又有一定的规范要求。一个班的常规活动好不好，直接关系到幼儿的成长与教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿就无法形成良好的习惯。教师也因分散精力去维持常规而影响活动的质量。《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”所以认真做好班级的常规管理工作，让班级工作井然有序的开展就显得尤为重要了。3月14日，代县第三幼儿园开展常规观摩活动。

观摩前，园长王云凤组织召开了常规观摩部署会，同时通过学习让教师们详细地了解了“幼儿一日生活常规及要求”的内容，并阐述了本次观摩的目的和意义。观摩内容覆盖幼儿在园一日生活的各个环节，包括入园、晨检、体能训练、集中教育、户外活动、如厕、喝水、离园等多个环节。

全体教师深入每个班级，从幼儿在园一日常规活动的各个环节进行了全面的跟班观摩。各班教师充分利用班级空间，将一日生活常规融入到各个环节中，并通过音乐提示等方法，组织幼儿有序进行一日活动。

观摩后教师们进行了教研，各抒己见，取长补短，相互学习，共同进步。王云凤强调，培养幼儿良好常规不是一朝一夕的事情，要从点滴做起，从一日活动各个环节做起，日复一日、循序渐进，才能帮助幼儿养成有效、稳定、良好的常规，才能保证教师顺利开展一日活动的质量，让孩子们有个良好的开端。

多一分细致，促一份成长。把教育融入到生活中，成长则无处不在，把生活变成课堂，则处处皆教育。一日生活皆教育，通过此次活动第三幼儿园全体教师将继续努力，取长补短，精细管理，不断提升，加强日常的班级管理，让科学的常规管理落到实处，进一步提高我园一日常规管理的科学化、规范化、常态化和实效性，力争办有温度的教育！